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李 吉 張 咪
百年大計，教育為本；天元發(fā)展，教育先行。
9月7日，在第39個教師節(jié)即將來臨之際，株洲市天元區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)教育工作大會，從群眾反映強烈、制約教育發(fā)展的熱點、難點、堵點問題出發(fā)，大膽改革創(chuàng)新，有力推出為民情懷的教育舉措，吹響“加快推進教育工作高質(zhì)量發(fā)展”號角。
天元區(qū)教育工作大會暨第39個教師節(jié)表彰大會。（天元區(qū)教育局供圖）
“近年來，天元區(qū)深入實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實立德樹人根本任務(wù)，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，全區(qū)教育事業(yè)取得了新成效、實現(xiàn)了新突破、完成了新跨越。”在株洲高新區(qū)黨工委書記、天元區(qū)委書記鄔凌云看來，雖有成績，但仍需給予教育更大的支持。
黨建賦能，凝聚智慧為教育高質(zhì)量發(fā)展“出謀劃策”
今年秋季開學前，為落實中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，天元區(qū)教育局黨委經(jīng)過充分的考察、調(diào)研、醞釀，對全區(qū)中小學校進行了一輪人事調(diào)整。
“書記、校長的優(yōu)秀程度，決定著學校發(fā)展的高度，一個好書記、好校長可以帶出一批好老師，成就一所好學校。”天元區(qū)教育局黨委書記、局長龍超俊說。
今年，天元區(qū)教育局圍繞配強“兩套班子”、建立“五項制度”、健全“三大體系”、培育“一批示范校”的“2531”重點任務(wù)全力推進中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制，嚴格執(zhí)行學校黨組織工作制度，把“為黨育人、為國育才”落實到教育工作的每一個環(huán)節(jié)，進一步優(yōu)化了中小學校管理隊伍結(jié)構(gòu)。
此外，天元區(qū)還創(chuàng)建“幸福鄰里情，教育溫暖行”黨建品牌，31個基層黨組織、1361名黨員教師實現(xiàn)進駐社區(qū)和小區(qū)黨群服務(wù)中心全覆蓋，服務(wù)居民人數(shù)超過6萬人次，形成了具有教育活力、發(fā)揮教育優(yōu)勢的群眾路線工作方法。
黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，就是教育事業(yè)發(fā)展的“定海神針”。一直以來，加強黨對教育工作的領(lǐng)導是天元區(qū)深化教育體制機制改革的重要內(nèi)容。
近3年，天元區(qū)委、區(qū)政府堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，主要領(lǐng)導高度重視教育工作，區(qū)委常委會、區(qū)政府常務(wù)會、區(qū)委教育工作領(lǐng)導小組累計召開專題議教會議、現(xiàn)場辦公會議28次，著力研究教育發(fā)展中的具體事項和困難問題。
深入開展“黨政聯(lián)校情，溫暖教育行”活動，區(qū)領(lǐng)導“一對一”聯(lián)系中小學校，先后82次到學校調(diào)研教育工作，召開座談會34次，協(xié)調(diào)解決天臺小學消防管道改造、鑿石小學外墻改造、白鶴菱溪小學周邊道路交通、尚格小學環(huán)校路建設(shè)、新馬小學美術(shù)館建設(shè)等問題，參加學校運動會、教師教學競賽、學生藝術(shù)展演等活動64次，在全區(qū)上下持續(xù)營造了關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。
政策支持，釋放紅利為教育高質(zhì)量發(fā)展“保駕護航”
教育工作大會前夕，鄔凌云主持召開了常委專題議教會，點出了教育改革的必要性和迫切性，指出了教育工作的亮點和不足，天元區(qū)將加快調(diào)研進度，擬定出臺《天元區(qū)構(gòu)建教育高質(zhì)量服務(wù)體系的實施意見》教育改革實施方案，為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展“保駕護航”，提供全方位政策支持。
“這些必將是推動天元區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，特別在深化教師管理綜合改革、提升教師思想政治素質(zhì)、提高教師專業(yè)化方面有很多務(wù)實舉措，對我區(qū)建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊伍具有引領(lǐng)和保障作用。”聽到這一消息，天元區(qū)白鶴菱溪小學黨支部書記梁暉說。
教育政策是教育發(fā)展的驅(qū)動力。優(yōu)秀的教育政策能夠確保教育資源的均衡分配,減少地區(qū)之間的教育差距，還能著重培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才,提高教師的專業(yè)水平和教學能力……這是天元教育一直在探索的課題。
特別是在鄉(xiāng)村教育發(fā)展上，先后出臺《株洲市天元區(qū)鄉(xiāng)村小規(guī)模學校優(yōu)化提質(zhì)工作方案（2021-2025年）》《株洲市天元區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)項目庫規(guī)劃》等一系列文件，共投入3330萬元對泰山學校等20所學校進行提質(zhì)改造，其中1259萬元用于三門中心小學等12所農(nóng)村學校優(yōu)化提質(zhì)。評選出10所“天元區(qū)最美村小”、4所“株洲市最美村小”，鄉(xiāng)村學校面貌煥然一新。
“我現(xiàn)在鄉(xiāng)村學校任教，意識到要想振興鄉(xiāng)村，教育必須先行。要讓一批又一批的學子在鄉(xiāng)村教育的沃土上不斷茁壯成長，既需要好的基礎(chǔ)設(shè)施，也需要優(yōu)秀的教師。天元區(qū)出臺的一項項關(guān)于鄉(xiāng)村教育的政策文件，讓我對鄉(xiāng)村教育的發(fā)展充滿信心。”三門中心小學校長陳子德感慨不已。
不僅如此，近3年，天元區(qū)還投入13.72億元新建長沙市一中株洲實驗學校、二中附二小、株洲市二中蓮花中學、株洲雅禮實驗學校，新增公辦義務(wù)教育學位1.3萬余個。落實規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展要求，投入2.6億元完成北師大株洲附屬學校、太陽宮小學“民轉(zhuǎn)公”工作，新增學位5600個，率先完成“民轉(zhuǎn)公”目標，實現(xiàn)義務(wù)教育階段公辦學校占比100%。
從教為榮，鑄優(yōu)師資為教育高質(zhì)量發(fā)展“培根鑄魂”
師德師風標兵獎、教書育人優(yōu)秀獎、教育管理先進獎……在天元區(qū)教育工作大會上，全區(qū)240名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者受到現(xiàn)場通報表揚，氣氛隆重熱烈，掌聲持久響亮。教師獲獎代表們走上主席臺，收獲屬于他們的榮光。
“這次大會充分表明了天元區(qū)委、區(qū)政府推進教育高質(zhì)量發(fā)展和辦好人民滿意教育的堅定決心。我們受表彰的教師代表在會場第一排就座，職業(yè)的榮光和自豪感油然而生。”獲得株洲市教書育人優(yōu)秀獎的張歡姿老師難掩激動的心情。
“尊師重教是社會文明進步的體現(xiàn)。要在政治上、生活上關(guān)心教師，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓廣大教師安心從教、熱心從教。”鄔凌云在大會上強調(diào)。
如果說教育是天元區(qū)發(fā)展的基石，那教師就是教育事業(yè)的根本。天元區(qū)歷來就有崇文重教、尊師厚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一片教育發(fā)達、人文薈萃的熱土。
為打造高素質(zhì)師資隊伍，天元區(qū)持續(xù)實施“星火、火炬、燈塔”三級研培體系，開展“行知計劃”后備干部和“領(lǐng)航人才”關(guān)鍵少數(shù)培養(yǎng)計劃。截至目前，天元區(qū)有特級教師2名，正高級教師4名，市區(qū)級學科帶頭人237名。
為充分調(diào)動全區(qū)教育工作者的積極性，天元區(qū)教育工作大會上，天元區(qū)提出創(chuàng)新和規(guī)范中小學教師編制配備、深化教師職稱和考核評價制度改革、推進“區(qū)管校聘”改革、完善教育培訓體系等措施，進一步提高教師地位待遇，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。
“這次大會真是給了我們一線教師極大的鼓舞，區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的支持、對教師的深切關(guān)懷，讓我覺得作為一名教師真的是很光榮。”株洲市二中附二小的老師鄒建紅說，作為教師，就應該立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、勤于鉆研、樂于奉獻，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人不懈努力。
教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣，使命光榮、責任重大。龍超俊表示，下一步，天元區(qū)將在黨的二十大精神指引下，聚焦“美好教育”，圍繞實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育的奮斗目標，凝心聚力，銳意進取，為實現(xiàn)天元教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻！
原載《湖南日報》（2023年9月8日11版）
責編：顏青
一審：顏青
二審：廖義剛
三審：羅毅
來源：湖南日報
